어드벤처디자인 교과목 소개자료
□ 교과목 정의
? 어드벤처디자인은 1,2학년 학생을 대상으로 자기주도적 프로젝트 수행을 통해 진취적인 자세로 문제를 발굴하고, 문제를 구성하고 문제를 해결하는 능력을 육성하기 위한 교과목이다.
□ 교과목 개요
? 교과목명 : 어드벤처디자인 (NN0096)
? 참여대상 : 중국어·중국학전공 1,2학년 재학생 10명
? 부여학점 : 전공선택 1학점 , S/U로 평가
? 수업시간 : 수업은 주 2시간으로 자유롭게 시간을 정해 진행
? 담당교수 : 이상일 교수
? 과제주제 : 기업 제품 해외시장진출 전략
□ 세부 수업내용
? 국내에서 개최되는 국제박람회 참관을 통한 기업 현장마케팅 사례 연구
? 해외시장진출을 성공한 기업에 대한 분석을 통해 특정 제품을 선정하여 해외시장진출을 위한 마케팅 전략 수립
? 프로젝트 수행 시 진행하는 비즈니스 PPT발표 연습 및 전문가 1:1코칭 및 멘토링 진행
□ 신청방법
? 수강신청 기간 어드벤처디자인 교과목 신청 (NN0096)
□ 혜택
? 어드벤처디자인 프로젝트 수행경비 지원
? 글로컬마케터양성센터에서 주관하는 해외박람회 통역 파견 프로그램 참가 시 1차심사 면제권 부여
□ 수업계획서
? 붙임 첨부 참고
2018-2학기 수업계획서(Course Outline)
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년도학기 |
2018-2 |
과 목 명 |
어드벤처디자인 (Adventure Design) |
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과목번호-분반 |
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학점(강의-실습) |
1학점(0-2) |
ABEEK |
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담당 교수 |
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연구실 번호 |
052-259-2825 |
휴대폰 번호 |
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개설학과-학 |
사회맞춤형 산학협력선도대학육성사업단 / 1,2학년 |
이수구분 |
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E-MAIL |
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강좌 구분 |
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홈페이지 |
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성적평가방법 |
절대평가 / S/U
Absolute Evaluation |
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관련 KQI (핵심성공요인) |
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1. 교과목 개요 |
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어드벤처디자인은 1,2학년 학생을 대상으로 자기주도적 프로젝트 수행을 통해 진취적인 자세로 문제를 발굴하고, 문제를 구성하고, 문제를 해결하는 능력을 육성하기 위한 교과목이다. 문제를 발견하거나 창조하기 위한 통찰력, 합리적으로 문제를 구성하기 위한 비판적 사고력, 새로운 대안을 찾아 문제를 해결하는 창의력과 함께 문제해결을 위해 인적 물적 자원을 활용할 수 있는 리더십을 육성할 수 있도록 교육과정을 운영한다. |
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2. 교수 목표 |
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1.진취적 세계관 확립
2.통찰력, 비판적 사고력, 창의력과 같은 핵심 역량 육성
3.협업 활동을 통해, 팀워크와 리더십 함양 |
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3. 주요 학습내용 및 수업 진행방법 |
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1.참여 학생이 스스로 문제를 발견하거나 창조하여 프로젝트 구성
2.팀 구성원의 협업을 통해 자율적인 문제 해결 시도
3.프로젝트 수행과정에 대한 발표 토론 및 평가
4.코칭 및 멘토링을 통해 효과적인 팀 활동 지원
5.프로젝트 수행경비 지원 |
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4. 학습성과 평가방법 |
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평가항목 |
출석 |
중간고사 |
기말고사 |
리포트 |
발표 |
퀴즈 |
term proj |
기타 |
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성적반영비율 |
30 |
0 |
0 |
0 |
30 |
0 |
40 |
0 |
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5. 교재 및 참고 문헌 |
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6.주별 진도계획, 학습자료 및 시험계획 |
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주 |
주별 진도 계획 |
학습 자료 |
시험계획 |
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1주 |
오리엔테이션 (팀구성, 팀원 역할 배분,그라운드룰 작성 등) |
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2주 |
프로젝트 주제 선정 |
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3주 |
프로젝트 기획안 발표 |
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4주 |
프로젝트 수행 / 프로젝트 수행 과정 발표 및 토론 |
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5주 |
프로젝트 수행 / 프로젝트 수행 과정 발표 및 토론 |
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6주 |
멘토링 |
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7주 |
프로젝트 수행 / 프로젝트 수행 과정 발표 및 토론 |
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8주 |
중간발표 및 과제 점검 |
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무시험주간 |
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9주 |
프로젝트 수행 / 프로젝트 수행 과정 발표 및 토론 |
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10주 |
프로젝트 수행 / 프로젝트 수행 과정 발표 및 토론 |
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11주 |
멘토링 |
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12주 |
프로젝트 수행 / 프로젝트 수행 과정 발표 및 토론 |
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13주 |
프로젝트 수행 / 프로젝트 수행 과정 발표 및 토론 |
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14주 |
프로젝트 최종 점검 |
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15주 |
보강주 |
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16주 |
최종 과제 결과 발표
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무시험주간 |
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년도학기 |
2018-2 |
과 목 명 |
어드벤처디자인 (Adventure Design) |
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과목번호-분반 |
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학점(강의-실습) |
1학점(0-2) |
ABEEK |
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담당 교수 |
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연구실 번호 |
052-259-2825 |
휴대폰 번호 |
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개설학과-학 |
사회맞춤형 산학협력선도대학육성사업단 / 1,2학년 |
이수구분 |
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E-MAIL |
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강좌 구분 |
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홈페이지 |
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성적평가방법 |
절대평가 / S/U
Absolute Evaluation |
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관련 KQI (핵심성공요인) |
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1. 교과목 개요 |
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어드벤처디자인은 1,2학년 학생을 대상으로 자기주도적 프로젝트 수행을 통해 진취적인 자세로 문제를 발굴하고, 문제를 구성하고, 문제를 해결하는 능력을 육성하기 위한 교과목이다. 문제를 발견하거나 창조하기 위한 통찰력, 합리적으로 문제를 구성하기 위한 비판적 사고력, 새로운 대안을 찾아 문제를 해결하는 창의력과 함께 문제해결을 위해 인적 물적 자원을 활용할 수 있는 리더십을 육성할 수 있도록 교육과정을 운영한다. |
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2. 교수 목표 |
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1.진취적 세계관 확립
2.통찰력, 비판적 사고력, 창의력과 같은 핵심 역량 육성
3.협업 활동을 통해, 팀워크와 리더십 함양 |
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3. 주요 학습내용 및 수업 진행방법 |
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1.참여 학생이 스스로 문제를 발견하거나 창조하여 프로젝트 구성
2.팀 구성원의 협업을 통해 자율적인 문제 해결 시도
3.프로젝트 수행과정에 대한 발표 토론 및 평가
4.코칭 및 멘토링을 통해 효과적인 팀 활동 지원
5.프로젝트 수행경비 지원 |
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4. 학습성과 평가방법 |
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평가항목 |
출석 |
중간고사 |
기말고사 |
리포트 |
발표 |
퀴즈 |
term proj |
기타 |
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성적반영비율 |
30 |
0 |
0 |
0 |
30 |
0 |
40 |
0 |
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5. 교재 및 참고 문헌 |
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6.주별 진도계획, 학습자료 및 시험계획 |
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주 |
주별 진도 계획 |
학습 자료 |
시험계획 |
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1주 |
오리엔테이션 (팀구성, 팀원 역할 배분,그라운드룰 작성 등) |
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2주 |
프로젝트 주제 선정 |
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3주 |
프로젝트 기획안 발표 |
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4주 |
프로젝트 수행 / 프로젝트 수행 과정 발표 및 토론 |
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5주 |
프로젝트 수행 / 프로젝트 수행 과정 발표 및 토론 |
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6주 |
멘토링 |
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7주 |
프로젝트 수행 / 프로젝트 수행 과정 발표 및 토론 |
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8주 |
중간발표 및 과제 점검 |
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무시험주간 |
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9주 |
프로젝트 수행 / 프로젝트 수행 과정 발표 및 토론 |
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10주 |
프로젝트 수행 / 프로젝트 수행 과정 발표 및 토론 |
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11주 |
멘토링 |
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12주 |
프로젝트 수행 / 프로젝트 수행 과정 발표 및 토론 |
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13주 |
프로젝트 수행 / 프로젝트 수행 과정 발표 및 토론 |
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14주 |
프로젝트 최종 점검 |
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15주 |
보강주 |
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16주 |
최종 과제 결과 발표
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무시험주간 |
